
Trybunał Konstytucyjny unieważnia rozporządzenie o lekcjach religii
Decyzja Trybunału Konstytucyjnego w sprawie rozporządzenia ministra edukacji dotyczącego nauki religii w szkołach publicznych wywołuje prawne i społeczne turbulencje. Rozporządzenie z lipca 2024 roku zostało unieważnione, uwydatniając kontrowersje związane z relacjami państwo-Kościół i z przepisami konstytucyjnymi.
Wyrok Trybunału Konstytucyjnego uznał rozporządzenie ministra edukacji z lipca 2024 roku dotyczące organizacji nauki religii w publicznych szkołach i przedszkolach za niezgodne z ustawą o systemie oświaty. Rozporządzenie to miało zmieniać warunki prowadzenia lekcji religii, jednak zostało zaskarżone przez I prezes Sądu Najwyższego. Zarzuty dotyczyły m.in. naruszenia konstytucyjnych zasad regulujących relacje między państwem a Kościołami oraz ignorowania wymogu porozumienia z przedstawicielami kościołów i związków wyznaniowych przy jego wydawaniu. Wyrok spowodował utratę mocy obowiązującej tego aktu prawnego, a w efekcie ponowne obowiązywanie wcześniejszych przepisów z 1992 roku.
Nowelizacja z lipca wprowadzała zmiany w zasadach tworzenia grup na lekcjach religii, w tym możliwość łączenia w grupy dzieci z różnych klas i oddziałów, pod warunkiem zgłoszenia się co najmniej siedmiorga uczniów. Trybunał zdecydował, że rozporządzenie łamało konstytucyjne przepisy dotyczące wydawania rozporządzeń oraz zasadę działania organów władzy w granicach prawa. W procesie decyzyjnym zabrakło m.in. konsultacji z kościołami, co podkreślał także Rzecznik Praw Obywatelskich. Pomimo wyroku, wyroki Trybunału nie są obecnie publikowane w Monitorze Polskim, co wynika z uchwały sejmowej dotyczącej kryzysu konstytucyjnego z lat 2015-2023.